4th Workshop on Safety and Security of Intelligent Vehicles (SSIV 2018)

June 25, 2018 - Luxembourg City, Luxembourg

Official website: www.lsec.icmc.usp.br/ssiv

Co-located with DSN 2018 (www.dsn.org)

 CALL FOR PAPERS (PDF)

`PROGRAM 

KEYNOTES

IMPORTANT DATES

• Paper submission:  April 1st, 2018 (NEW! extended deadline) April 10th, 2018
• Author notification: May 4th, 2018
• Final version: May 14th, 2018
• Workshop: June 25th, 2018

WORKSHOP DESCRIPTION

Over the last years, aerial and ground vehicles as well as mobile robot systems have been receiving an increased number of electronic components, connected through wireless networks and running embedded software. This strong integration between dedicated computing devices, the physical environment, composes a Cyber-Physical System (CPS). CPS has thus become part of common vehicles, accessible to everyone, such as automobiles or unmanned aerial vehicles (UAVs). Furthermore, as processing power increases and software becomes more sophisticated, these vehicles gain the ability to perform complex operations, becoming more autonomous, efficient, adaptable, comfortable, safe and usable. These are known as Intelligent Vehicles (IV).

UAVs are now providing a flexible support for performing missions, which makes it possible to deploy and move them around in scenarios where accessibility was difficult or impossible, through the connection to sensor networks capable of monitoring a wide range of applications. Automobiles are able to offer active safety, adaptive cruise control, park assistance, automatic climate control, navigation support and, in a near future, vehicle to vehicle communication. With networking capabilities, the myriad of devices inside the vehicles become part of the IoT (Internet of Things) world.

These systems are classified as critical, once failure events may cause the loss of human lives or high-value assets, meaning that safety is one of the main concerns for developers and users. However, the combination of high mobility and wireless communications has further increased the exposure of such systems to malicious threats and to faults deriving from uncertain connectivity or communication timeliness. Non-functional requirements like security and real-time operation have thus become harder to fulfill, creating new challenges to these safety-critical embedded systems. The environment of humans will continue to evolve to interactive IoT that is going to include mobile (flying, driving, floating, rolling, diving, walking, etc) objects that raises numerous challenging issues. Observing the current trend in the development in self-driving cars, one can only infer that artificial intelligence (through machine learning) is going to play a crucial role in future intelligent vehicle. However, the complexity of such algorithms decreases their level of trust and integrating them in critical systems is a far-reaching research issue. Although advanced hardware components like multi-core processors, GPUs, or FPGAs are a formidable opportunity to deploy complex functionalities in intelligent vehicle, they raise new challenges for certification, verification of real-time properties, safety, and security.

This will be the fourth edition of the workshop, aiming at continuing the success of previous editions. The vast range of open challenges to achieve Safety and Security in Intelligent Vehicles (with or without connection with the Internet) is a fundamental reason that justifies the numerous research initiatives and wide discussion on these matters, which we are currently observing everywhere. Therefore, the workshop will keep its focus on exploring the challenges and interdependencies between security, real-time, safety and certification, which emerge when introducing networked, autonomous and cooperative functionalities. SSIV aims at joining together in an active debate, researchers and practitioners from several communities, namely dependability and security, real-time and embedded systems, intelligent transportation and mobile robot systems.

NON-EXHAUSTIVE LIST OF TOPICS OF INTEREST

• Architecture, design, implementation and management of safe and secure intelligent vehicles
• Functional safety, standards and certification
• Security threats to cyber-physical systems
• Secure data communication in vehicular networks
• Collision prediction and avoidance
• Safety and security issues in ADAS
• Real-time perception and sensor fusion for safe autonomous driving
• Internet of (Secure) Things (flying, driving, floating, diving, etc)
• Safe integration of Artificial Intelligence in intelligent vehicles
• Advanced hardware for self-driving car and their impact on safety/security
• Regulation issues in intelligent vehicles
• Practical experiences and testbeds related with safety and security of intelligent vehicles
• Industrial experiences and best practices relevant to safety and security of intelligent vehicles

PAPER SUBMISSION AND PUBLICATION  DETAILS

Submissions are accepted in IEEE two-column conference style (US letter), in two formats:

• short papers (no more than 4 pages); and
• full papers (no more than 8 pages)

Authors of accepted full papers will have 30 minutes for presentation and discussion during the workshop, while authors of short papers will have 15 minutes. At least one author of an accepted paper must register at the workshop. 

Selected papers will be considered for a Special Issue in an international journal in connection with this workshop. An open call will be issued, submissions will go through a separate peer review process.

Paper submissions: https://easychair.org/conferences/?conf=ssiv2018 

SPECIAL ISSUE

Selected papers will be considered for a Special Issue in an International Journal in connection with this workshop. We will issue an open call after the workshop, submissions will go through a separate peer review process. 

WORKSHOP ORGANIZATION 

• João Carlos Cunha, (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.), Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
• Kalinka Branco (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.), Universidade de São Paulo, Brazil
• Michael Lauer (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.), University of Toulouse, France

PROGRAM COMMITTEE 

• Alex Sandro Roschildt Pinto, UFSC, Brazil
• Catherine Dezan, UBO, France
• Daniel Schneider, Fraunhofer IESE, Germany
• Istvan Majzik, BUT, Hungary
• Jean-Philippe Diguet, CNRS, France
• Jérémie Guiochet, LAAS-CNRS, France
• João Batista Camargo Jr, University of São Paulo, Brazil
• Jonas Nilsson, Zenuity, Sweden
• Jonny Vinter, SP Technical Research Institute of Sweden
• Kimon Valavanis, University of Denver, USA
• Luís Almeida, Fac. Eng. Universidade do Porto, Portugal
• Markus Völp, Univ. Luxembourg, Luxembourg
• Melanie Schranz, Lakeside Labs, Austria
• Mohamad Gharib, University of Florence, Italy
• Nicolas Larrieu, ENAC, France
• Nuno Silva, Critical Software SA, Portugal
• Ravi Prakash, University of Texas at Dallas, USA
• Roberto Gallo, Kriptus, Brazil
• Vance Hiderman, Afuzion, USA

Previous Editions: 2015  2016 2017

Doe 1 Dia

Apresentação

Proposta: Voluntariado de 1 dia de trabalho por ano

Quem pode: Professores e funcionários pertencentes ao quadro da Universidade de São Paulo, que desejam apresentar seu conhecimento e experiência na sua área de trabalho ou em outras áreas ligadas à cultura e ao lazer. Não é necessário comprovar formação ou experiência na área do assunto que se pretende apresentar. Basta demonstrar o conhecimento de forma sucinta através do resumo dos objetivos que se desejam alcançar.

Público-alvo: Escolas municipais e estaduais do ensino fundamental e médio; presídios e casas de detenção; asilos; orfanatos entre outras.

Modus operandi: Os interessados em participar do programa ‘Doe 1 dia' devem acessar o link DOE. O trabalho a ser desenvolvido deve ser apresentado e aprovado previamente. Para tanto, solicita-se a apresentação de um resumo e dos objetivos que se desejam alcançar (máximo de 1 página) e um currículo do proponente (máximo de 1 página).

Objetivo: Objetivo geral: Levar cada vez mais a USP à sociedade.

Objetivos específicos: Entrar em contato com jovens alunos e a comunidade de modo geral e apresentar/discutir/desenvolver um tema/uma vivência cujo voluntário experiente (professor ou funcionário da USP) possa ensinar, pois tem algum domínio do assunto e, por sua vez, aprender com a oportunidade de transmitir esse assunto aos jovens alunos, futuro deste país, e à comunidade em geral.

Justificativa: Muitos jovens alunos das escolas públicas tem uma visão da USP como algo inacessível e longe de sua realidade, bem como a comunidade muitas vezes não tem noção do que é feito em prol da mesma no âmbito da USP. Ouvir um profissional da USP e perceber que esse profissional tem um trabalho que lhe é gratificante, permite-lhe o sustento e, em adição, tem paixão por esse trabalho a ponto de apresentá-lo a um público diferente de seus pares, ou ainda, que esse profissional tem um hobby (música/instrumentos, teatro, decoração, jardinagem etc.), um outro interesse que o completa enquanto ser humano em constante evolução, é inspirador para os jovens e para os membros da comunidade em geral e mostra que a comunidade acadêmica está próxima e que a Universidade é acessível. É recomendável que a atividade a ser desenvolvida seja precedida de breve currículo do ministrante e da boa influência da USP em sua vida.

O que trabalhar:  O conteúdo a ser apresentado pode ser diretamente relacionado ao trabalho do profissional da USP, ou não. O requisito é que seja apresentado e aprovado previamente. Podemos ter um professor da matemática palestrando sobre a história da música, ou um secretário ensinando a pescar, ou um filósofo comentando a vida de Nietzsche entre outras tantas. São milhares de possibilidades, tantas quanto o total de professores e funcionários desta grande universidade.

Periodicidade: 1 dia/ano, durante o horário de trabalho. Salientamos que mais de 1 dia por ano será muito bem-vindo.

Contrapartida: A USP permitirá ao funcionário/docente a facultar esse dia sem ônus e o proponente receberá um certificado pela CCEx.

A instituição receptora poderá ser solicitada a contribuir/prover com algum material utilizado durante a atividade. Pede-se que as atividades sejam registradas em fotos, formalmente autorizadas pela instituição receptora, e enviadas à CCEx.

Parcerias: parcerias e/ou patrocinadores viabilizam o projeto, além de estreitar o vínculo com a comunidade. 

Na cidade de São Carlos foi firmada a parceria com a Diretoria de Ensino e com a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Sustentável, Ciência e Tecnologia. São essas parcerias que possibilitam o acesso às instituições receptoras.

A título de exemplificação, apresentamos algumas atividades passíveis de serem desenvolvidas e a forma de apresentação junto ao órgão competente. Para maior fidelidade, cada exemplo tem, no máximo, uma página.

Exemplo 1) Compostagem

Título: Compostagem: fundamentos, preparo e aplicação

Data: data da atividade

Palestrante(s): Nome e departamento-escola/faculdade/instituto/museu do(s) envolvido(s)

Público-alvo: Estudantes do (discriminar o ano) da (nome da escola do ensino fundamental)

Objetivo: Ensinar a preparar e a utilizar o composto produzido a base de resíduos domiciliares

O que será ministrado: O que é resíduo domiciliar. Qualidade e quantidade do que é gerado na cidade de São Carlos. O que é compostagem. Como preparar o composto. Relacionar a decomposição do resíduo e a formação do composto, assim como a qualidade do solo à água e à atmosfera, levando em consideração o aprendizado de ciências ministrado na sala de aula. Como preparar o solo para a plantação e aplicar o composto em vasos e hortas. Discutir a possível economia para a cidade com essa reciclagem. Apresentar exemplos mundiais, como o da reciclagem da borra do café em Londres.

Como será ministrado (supondo-se uma plateia entre 10 e 13 anos): Palestra com apresentação de slides e vídeos (se houver disponibilidade). Jogos para fixação dos conhecimentos. Oficinas para discussão do que pode ser compostado. Dar início à compostagem. Atividade prática de preparo do solo para plantação de sementes.

Em caso de dúvidas entre em contato pelo e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Parcerias

IX Escola Regional de Informática - SP/OESTE

Realizado por SBC         

12 a 14 de Março de 2018 - São Carlos, Marília e Presidente Prudente

Apresentação

A Escola Regional de Informática São Paulo/Oeste tem como objetivo promover a disseminação de conhecimentos e experiências agregando as instituições de ensino superior do estado de São Paulo, focando a região Oeste compreendida entre as cidades de Americana e Presidente Prudente (Oeste do estado de São Paulo). Apesar de sua ênfase na agregação regional, a escola contará com a participação de convidados e palestrantes de diversas localidades do país.

A ERI SP/OESTE é promovida pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC), uma das maiores sociedades científicas do país com atuação diversa em questões nacionais relativas à informática. O evento é organizado por um comitê composto por representantes institucionais da SBC em Instituições de Ensino Superior (IES) do estado, que tenham cursos na área de computação.

Formato da ERI

A ERI SP/OESTE 2018 acontecerá em 3 sedes durante 3 dias. Serão oferecidos 3 mini-cursos em cada sede e no mínimo duas palestras em cada uma delas, uma de abertura e uma de encerramento. Os mini-cursos e a palestras obedecerão a logística apresentada na Tabela 3. As aberturas serão locais. Os 3 minicursos serão itinerantes, e foram escolhidos com base em temas importantes no escopo atual (com base no curriculum SBC e também IEEE e ACM).

Comitê de Organização

• Profa. Dra. Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo Branco, Professora Associada, Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo.
• Prof. Dr. Leonardo Castro Botega, Professor Doutor I, Centro Universitário Eurípides de Marília, Bacharelados em Ciência da Computação e Sistemas de Informação.
• Prof. Dr. Rogério Eduardo Garcia, Professor Assistente, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" de Presidente Prudente.

 Inscrições

As inscrições devem ser feitas de acordo com a cidade onde você participará.

Para se inscrever na ERI na cidade de Marília acesse aqui

Para se inscrever na ERI na cidade de São Carlos acesse aqui 

Para se inscrever na ERI na cidade de Presidente Prudente acesse aqui 

Não poderá ser realizado cancelamento após realizada a inscrição.

Valores 

Programação Detalhada

Descrição e informações sobre os palestrantes

Programa Meninas Digitais: Ações para divulgar a Computação para meninas do ensino médio e ensino fundamental

Prof.° Cristiano Maciel e Prof.ª Karen da Silva Figueiredo

Descrição

O Programa Meninas Digitais é um projeto chancelado pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC), que surgiu no Women in Information Technology (WIT) em 2011, com objetivo de divulgar as diversas facetas da computação para alunas do ensino médio e dos últimos anos do ensino fundamental  no Brasil, visando motivá-las a seguirem carreiras e cursos de nível superior na área de TI. Para viabilização desta iniciativa, o projeto conta com a colaboração de multiplicadores desta proposta, que promovem projetos  parceiros em suas instituições de forma a disseminar esta ideia no território nacional. Esta palestra apresentará um histórico do Programa Meninas Digitais, suas principais ações, resultados e desafios enfrentados. Também será relatada a experiência de implementação de projetos parceiros do programa no Brasil, com foco no caso de sucesso da Regional Mato Grosso.

http://meninasdigitais.sbc.org.br/

CRISTIANO MACIEL

Cristiano Maciel é Doutor em Ciência da Computação. Atualmente é Professor Associado I do Instituto de Computação da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), professor do Programa de Pós-Graduação em Educação, pesquisador do Laboratório de Ambientes Virtuais Interativos (LAVI) e Laboratório de Estudos sobre Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação (LeTECE); e Diretor Geral da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da UFMT (Fundação Uniselva). É Secretário da Regional Mato Grosso da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e Coordenador do Programa Meninas Digitais.

KAREN DA SILVA FIGUEIREDO

Mestre em Computação e Especialista em Projeto, Gestão e Implantação de Ensino a Distância pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Professora no Instituto de Computação da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), pesquisadora no Laboratório de Ambientes Virtuais Interativos (LAVI) e no Laboratório de Estudos sobre Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação (LETECE), coordenadora dos projetos Meninas Digitais Regional Mato Grosso e Delete Seu Preconceito.

Grace Hopper Celebration - a visão de uma brasileira

Sabrina Faceroli

Descrição

Detalhes da minha experiência de ter ido ao Grace Hopper Celebration, maior celebração de mulheres na computação do mundo, como bolsista e o que pude trazer na bagagem de volta: brindes, palestras, choque de culturas e um estágio de verão. O que mudou depois do evento para mim - e porque você deveria tentar também!

SABRINA FACEROLI

É graduanda em Ciência da Computação pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC-USP) e foi bolsista do Grace Hopper Celebration 17. Recém contratada para o cargo de Software Engineer Intern na empresa Audible. É embaixadora do SHE++.

Technovation challenge: incentivando meninas de 10 à 18 anos a se interessarem por carreiras em empreendedorismo e computação

Daniela Ridel

Descrição

Technovation Challenge é uma competição global voltada para meninas de 10 à 18 anos que visa fomentar o interesse das meninas por empreendedorismo e computação. Grupos de meninas ao redor do mundo buscam por problemas em suas comunidades e desenvolvem Apps para solucioná-los. As finalistas vão para o Vale do Silício com tudo pago e apresentam seus projetos para um banca de jurados/investidores, sendo que os grupos vencedores ainda recebem um prêmio em dinheiro para lançarem seu App no mercado. Essa palestra visa difundir o programa para que mais pessoas se interessem em participar como mentores/embaixadores e também contar as experiências do primeiro HackDay, somente para meninas, realizado no ICMC/USP.

http://technovationchallenge.org/

DANIELA RIDEL

Daniela earned her Bachelors in Computer Science at the Federal University of Mato Grosso do Sul. She obtained her masters at Mobile Robotics Lab (LRM) - ICMC/USP in 2016. There she was part of the CaRINA’s Project (Carro Robótico Inteligente para Navegação Autônoma). Currently, she is a PhD student at LRM and anticipates to graduate in 2020. Daniela is also an ambassador of Technovation Challenge in São Carlos, her major field of study is Computer Science, specific fields are: Intelligent Vehicles, Robotics, Smart Cities, Machine Learning and Computer Vision.

Minicurso – Técnicas de ataques e contramedidas em Segurança da Informação

Rodrigo Bernardi; Jhonathan Viudes e Marcelo de Moraes (Ganesh – Grupo de Segurança em Redes)

Descrição

O objetivo desde minicurso é demonstrar praticamente que, apesar de ainda ser considerado um item de perfumaria, tanto por desenvolvedores quanto por utilizadores de sistemas computacionais, a segurança pode modificar e atormentar nossas vidas, já que estamos mais conectados a cada dia que passa. Serão apresentados alguns tipos de ataques e vulnerabilidades por meio da prática, fazendo uso do Kali Linux.

Parte 1 – Serão apresentados conceitos gerais sobre segurança – Nesta primeira parte do minicurso serão apresentados os conceitos básicos de segurança e as informações teóricas sobre os principais tipos de ataques, permitindo ao participante conhecer o básico de segurança e ataque;

Minicurso - Deep Learning: Introdução e Aplicações

Leonardo Sampaio Ferraz Ribeiro

Descrição

Introdução aos principais conceitos de Aprendizagem de Máquina (ML); discussão sobre a importância dos dados e suas representações para aprendizagem; introdução aos primeiros algoritmos de Redes Neurais na área; explicação do conceito de Convolução e sua aplicação em redes neurais convolucionais; apresentação de diferentes arquiteturas de redes profundas (Deep Learning); Aplicações de Deep Learning.

LEONARDO SAMPAIO FERRAZ RIBEIRO

Bacharel em Ciências da Computação pelo ICMC, trabalhou durante a graduação com pesquisa na área de processamento de imagens e aplicações de aprendizagem de máquina em visão computacional. Hoje é aluno de doutorado no mesmo instituto, estudando e desenvolvendo métodos de aprendizagem de máquina de conceitos visuais de domínios distintos, como rascunhos, fotografias e pinturas.

IA mission planning for autonomous vehicles: probabilistic models and embedded versions

Catherine Dezan, Lab-STICC/UBO

Abstract: Autonomous vehicles need to face uncertainties during their mission due to external or internal hazards. Probabilistic models such as Bayesian networks and Markov Decision Process can help to make adaptive decisions in an uncertain context, functioning as in a cognitive approach. As the need of  autonomy is increasing, the computational demands of the onboard embedded computer increase at the same time to include a variety of applications (visio-based application, path-planning, learning applications  etc) including mission planning. The presentation gives also a proposal of embedded versions of the mission planning application based on probabilistic models  in order to fit the autonomy perspectives.

Mulheres Falam sobre Bitcoin- IRE @ONOVOLAB

Palestrante:

Rafaela Aparecida Romano

Formação:

Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos, 2017

Temas: Acesso ao conhecimento relativo à sociobiodiversidade, no contexto do capitalismo informacional.

Cursando Mestrado em Antropologia pela Universidade de São Paulo, 2017

Linha de Pesquisa: Ciência, Tecnologia e Sociedade.

Projetos:

• Idealizadora do Mulheres Falam sobre Bitcoin.

• Proprietária de Blog: Disruptiv@s (disruptivas.com)

Temas: Bitcoin, Blockchain, Fintech e Tecnologias Disruptivas.

Título da Palestra: Mulheres, Blockchain e Oportunidades no Mercado.

Resumo da Apresentação:

• Estado da Arte da Tecnologia Blockchain (10 min);
• Apresentação da Iniciativa Mulheres Falam sobre Bitcoin (5min);
• Apresentação de 6 Mulheres e seus respectivos trabalhos dentro do ecossistema Bitcoin/Blockchain (15 min).
  

Patrocínios

Apoio

5th Workshop on Safety and Security of Intelligent Vehicles (SSIV 2019)

June 24, 2019 - Portland, Oregon, USA

Official website: www.lsec.icmc.usp.br/ssiv

Co-located with DSN 2019 (www.dsn.org)

For more information access: https//ssiv.weebly.com  

Previous Editions: 2015  2016 2017 2018